作者:严朝珊
关键词:活动和作业;日常生活活动;社会参与;学业成绩;临床实践指南;儿童;青少年
发表时间:2020
发表期刊:康复学报
证据类型:实践指南
近年来,关于鼓励并支持儿童和青少年最大程度地参与以活动和作业为基础干预措施的文献越来越多。本实践指南对5~21岁儿童和青少年以活动和作业为基础的干预措施中3项系统综述进行整合,旨在为其在家庭、学校和社区的作业治疗服务,提供决策指导和最佳实践支持。